MI plus

Održana digitalna prezentacija Mediakulta

U digitalnu prezentaciju Mediakulta – radionica rekonceptualizacije kulture tradicionalne i industrijske proizvodnje u Istri koristeći se novim medijima, koje su u sklopu projekta Mi plus održane u srednjim školama Buzet, “Vladimir Gortan” Buje, Zvane Črnje u Rovinju i Tehničkoj školi Pula – uključio se 51 učenik. Prezentacija je održana od 8. do 12. lipnja putem Googleova obrasca, a uključivala je i glasanje za najbolje radove – GIF animacije i stickere za chat.

Od GIF-ova, koje su pod vodstvom umjetnika i dizajnera Nike Mihaljevića izrađivale srednje škole Buzet i “Vladimir Gortan” Buje, najviše glasova dobili su Andrej Jelenković i učenički duo Noel Paladin – Aleksandar Popov iz buzetske škole. Drugo mjesto pripalo je GIF-u Marka Flega i Nice Celića iz bujske škole, a treće Paulu Krbavcu te koautoricama Paoli Puh i Jani Marinac iz buzetske škole.

Stickerima su se pod mentorstvom grupe dizajnera Maje Kolar i Tine Ivezić (Dizajnerski kolektiv Oaza) te Damira Prizmića (Udruga za razvoj ”uradi-sam” kulture – Radiona) bavili učenici Srednje škole Zvane Črnje u Rovinju i Tehničke škole Pula. Prva dva mjesta pripala su učenicima pulske škole, Dinu Žagaru za “KAE” i Toniju Mijiću za “Ideš mi na živce”, dok je treće mjesto osvojio “Sprej” Valentina Legovića iz rovinjske škole.

U cilju unaprijeđenja ove vrste sadržaja, učenicima je u sklopu prezentacije postavljeno i nekoliko pitanja vezanih za iskustvo s radionica te korištenje novih tehnologija. Prema dobivenim odgovorima većina učenika (85 %) svakodnevno se služi uređajima za obradu informacija, poput računala i mobitela, dok ih se 9 % služi u dovoljnoj mjeri, a 6 % nimalo. Izvannastavne aktivnosti poput ove pomažu u upoznavanju i kreativnom savladavanju tehničkih programa kod 62 % učenika u potpunosti, kod 27 % u dovoljnoj mjeri, a kod 11 % nimalo. Radni proces grafičkog oblikovanja u mogućnosti je primijeniti na drugim zadacima i školskim projektima 43 % učenika u potpunosti, 55 % u dovoljnoj mjeri i 2 % nimalo. Prilikom izrade svog projekta 34 % učenika se u potpunosti i dovoljnoj mjeri služilo alatima koje i inače koriste u radu, a 32 % učenika nimalo. U potpunosti je nove alate koristilo 45 % učenika, 35 % u dovoljnoj mjeri te 20 % nimalo. Računalne programe ili mobilne aplikacije namijenjene fotografskoj obradi u potpunosti koristi 44 % učenika, 34 % u dovoljnoj mjeri i 22 % nimalo. Programe ili aplikacije za izradu vektorskih grafika uopće ne koristi 55 % učenika, 39 % ih koristi u dovoljnoj mjeri i 6 % u potpunosti. Programe ili aplikacije za jednostavno animiranje sadržaja u potpunosti koristi 20 % učenika, 44 % u dovoljnoj mjeri, a 36 % nimalo. Programe ili aplikacije za izradu 3D modela uopće ne koristi 48 % učenika, 32 % ih koristi u dovoljnoj mjeri i 20 % u potpunosti.

Radionice Mediakulta bile su sufinancirane sredstvima Europskog socijalnog fonda.